Девчонки и мальчишки, а также их родители!

У нас отличная новость - в торговом центре «Дарс», на третьем этаже, на территории игровой площадки «Занзибар» открылся детский клуб развития «Букварики-Занзибарики»!

Мы проводим развивающие занятия по следующим направлениям:

• Курс "Вместе с мамой" для детей от года до 3 лет
• Курс "Дошколята" комплексные развивающие занятия для детей 3-4 лет

• МИНИ-САД / группа кратковременного пребывания для детей от 2 до 6 лет

• Подготовка к школе для детей 4-6 лет
• Логопед, психолог индивидуальные занятия
• Индивидуальные занятия с педагогом / Услуга «ПЕДАГОГ НА ЧАС»
• Творческая мастерская без ограничений по возрасту
• Английский язык для детей от 4 лет
• Детский фитнес для детей от 3 лет

Запись в группы и подробности по телефонам: 8-929-791-00-10 и 8-937-883-39-01

Занятия включают в себя все сферы развития детей в этом возрасте:

• формирование навыков речи;

• развитие памяти, внимания, мышления, мелкой и крупной моторики;

• изучение основных понятий об окружающем мире;

• игры и обучение со сверстниками;

• детское творчество.

Главным средством познания мира является игра. Именно поэтому наши занятия проходят в увлекательной игровой форме. Малыши с помощью взрослых изучают явления окружающего мира, постигают основы счета и логики и, конечно, учатся говорить. 

Малочисленные группы позволяют педагогу проявить внимательность ко всем детям, найти индивидуальный подход к каждому ребенку и помочь в выполнении упражнений.

На уроках мы танцуем и рисуем, поем песенки и читаем стихи и потешки, развиваем наши органы чувств и речи, познаем свое тело и то, что вокруг нас, играем в подвижные игры, отправляемся в сказочные миры, проводим интересные опыты – ВСЁ это непринуждённо и весело!

Результаты, которые вы получите, при посещении занятий:
- системно разовьем сенсорный и эмоциональный интеллект; 
- научим двигаться под музыку и творить собственными ручками; 
- научим слушать, слышать, разовьем речь;

- научим играть и учиться с другими детьми;

- и просто отличное настроение!

Занятия для детей возраста 3-4 лет сочетают в себе:

игровую и творческую деятельность; физическую активность и выполнение заданий за столом.

Эти комплексные развивающие занятия направлены на развитие и тренировку следующих сфер: 

• мелкая моторика (пальчиковая гимнастика; штриховка; проведение различных линий, дорожек; соединение по точкам; работа с мелкими деталями – мозаика, счетный материал);

• память и внимание (нахождение сходств и различий, запоминание последовательности предметов, действий);

• мышление (обобщение предметов по признакам, нахождение несоответствий);

• развитие речи (описание предметов, составление рассказов по картинке, стишки и загадки, первичное знакомство с буквами);

• математика (основы счета, сравнение количества предметов, один – много, больше – меньше, геометрические фигуры);

• окружающий мир (насыщение новой лексикой тем, знакомых ребенку: животные, птицы, природные явления, насекомые, цветы и т.д.);

• творчество (рисование, аппликация, лепка).

Программа курса включает в себя три основные сферы, знаниями о которых должен владеть ребенок при поступлении в школу:

• основы чтения (знакомство с буквами),

• основы математики (знакомство с цифрами и числами),

• окружающий мир.

Постигая основы чтения, дети: 
- учатся различать гласные и согласные буквы русского языка, твердые/мягкие, звонкие/глухие согласные; 
- знакомятся с понятиями звук, слог, слово, предложение; 
- обучаются слоговому чтению; 
- развивают слуховое восприятие; 
- учатся пересказывать, составлять рассказ; 
- развивают коммуникативные навыки. 
Изучая основы математики, дети: 
- знакомятся с цифрами и числами, их различием; 
- узнают, что такое состав числа; 
- знакомятся с математическими знаками; 
- осваивают приемы вычисления в пределах первого и второго десятков; 
- учатся сравнивать количество предметов; 
- решают задачи с помощью наглядных примеров и пособий; 
- постигают основы элементарной геометрии. 
Знакомство с окружающим миром включает в себя не только накопление словарного запаса и расширение знаний по самым необходимым темам, но и закрепление понятий пространственного мышления (сверху/снизу, справа/слева, далеко/близко и т.д.), развитие памяти, образного мышления, внимания и логики.

Вам поможет «ГРУППА КРАТКОВРЕМЕННОГО ПРЕБЫВАНИЯ» (для детей от 2 до 6 лет)!

 Если вам нужно срочно отлучиться по делам, а оставить любимого ребенка на с кем?!

Если вам не дают места в детском саду, а ребенок хочет общаться с другими детками?!
Если скоро вы собираетесь отдать малыша в садик на полный день и хотели бы сейчас адаптироваться в более мягкой среде?!
Если вы работаете дома и ребенок полдня предоставлен сам себе?!

В программе группы:

• игровая деятельность,
• подвижные игры,
• знакомство с окружающим миром,
• развитие речи,
• работа с дидактическим материалом,
• творческая мастерская
• сокопауза

У нас Вы можете оставить ребенка под присмотром опытных педагогов от 1 до 3 часов. Мы гарантируем создание доброжелательной атмосферы, индивидуальный подход, освоение ребенком новых знаний, умений и навыков.

Мы предлагаем вам уроки английского языка для начинающих детей с нуля. Нет необходимости подготавливать Вашего ребенка вне зависимости от его возраста, ведь для нас изучение английского языка для детей - это веселое приключение, в котором ребенок с большим интересом познает новый для себя язык так же непринужденно, как и свой родной. 

Наши уроки не бывают скучными! 

• Мы играем, танцуем и поём на английском языке
• Раскрашиваем и придумываем
• Учимся говорить и читать и почти не сидим за партами 
• У нас не бывает неуспевающих!!! 

Что бывает: 

• Подготовка к изучению английского языка: постановка звуков, развитие навыков аудирования и говорения. 
• Занятия английским языком для детей в мини- группах (3-7 человек) по возрастам от 1 года до 7 лет, с песнями и играми на английском языке, а также элементами театрализации. 
• Материалы и игры, учитывающие возрастные особенности детей. 
• Теплая атмосфера вне зависимости от погодных условий за окном.
• Радость познания и гордость за свои успехи. 

А ещё для Вас и Ваших детей весёлые тематические праздники и волшебные сценки на английском языке.

Детский фитнес развивает Вашего ребенка, делает его более дисциплинированным, усидчивым и организованным, что важно при обучении в детском саду, школе.

Детский фитнес учит взаимодействию в командной игре, развивает творческие способности в играх и танцах.

Программа занятий составлена так, чтобы обеспечить наиболее гармоничное и всестороннее развитие ребенка.

Цели  наших занятий: 

• общая физическая подготовка ребенка;
• выработка привычки здорового образа жизни и активного отдыха;
• раскрепощение; 
• обучение элементам танца, аэробики, гимнастики, 
• раскрытие талантов и способностей в спорте; 
• общение со сверстниками в позитивном ключе.

Подвижные игры - одно из самых интересных, запоминающихся и любимых занятий детей, которое развивает немало спортивных умений и навыков, укрепляет мышцы, учит детей думать, соблюдать правила, соображать быстро и соответственно обстановке. Игры способствуют сознательной дисциплине, воле, настойчивости в преодолении трудностей.

Фитнес, включает в себя комплекс упражнений. Это три части: подготовительная - разминка, основная и заключительная - восстановление.

Занятия проходит 2 раза в неделю. Продолжительность занятий зависит от возраста детей.

Каждый родитель, конечно, хочет, чтобы его ребенок говорил чисто, красиво и правильно. У некоторых детей это выходит сразу красиво и правильно, а другие… . Как родители не бьются над этой проблемой, не доходит дело дальше, чем "ыба" или "воска", вместо слов рыба или ложка.

Когда нужно обращаться к логопеду? Время обращения к логопеду носит индивидуальный характер. Почему? У подавляющего большинства ребят сам процесс овладения звуками заканчивается к 4-5 годам. Поэтому лучше обратиться в 4 года к логопеду, если вы заметили, что к 4 годам ребенок не выговаривает более 3 звуков.

Работа над коррекцией звукопроизношения сложна и требует определенной системности, последовательности. Время постановки одного звука зависит, в первую очередь от индивидуальных особенностей ребенка и занимает разное по длительности время: от месяца до года, а в некоторых сложных случаях и более. В любом случае родителям надо запастись терпением, не ждать, что за одно занятие у ребенка появится звук, и довести начатый курс коррекции произношения у ребенка до конца.

Для того, чтобы ребенок правильно заговорил, нужно много трудиться, делать артикуляционную гимнастику, выполнять гимнастику правильно.

Цель артикуляционной гимнастики - выработка правильного уклада органов артикуляции (языка, губ, нижней челюсти и т.д.), необходимого для правильного произношения звуков.

Выполнение артикуляционных упражнений полезно в любом возрасте, так как четкая артикуляция - основа хорошей дикции. Артикуляционные упражнения для детей с нарушением звукопроизношения - необходимость. Они подготавливают речевой аппарат ребенка к постановке звука (это задача логопеда).

Артикуляционная гимнастика обязательно должна проводиться систематично, регулярно, в противном случае новый навык не закрепится. Желательно выполнять гимнастику 1-3 раз в день. В процессе выполнения гимнастики следить за качеством выполнения движений, а не за количеством, амплитуда повторений каждого упражнения колеблется от 3 до 10 раз. Артикуляционную гимнастику необходимо выполнять перед зеркалом, медленно, особенно в начале, потом ребенок уже начнет чувствовать движения и сможет контролировать себя без помощи зеркала.

Необходимо следовать всем советам, рекомендациям логопеда. Необходимо набраться терпения, сил и довести начатое дело до конца.