Ввести в детских садах, школах и других образовательных учреждениях предмет «трудовое воспитание» – абсолютно правильная инициатива. Ведь во многом от этого зависит успешное будущее детей.

Такое мнение в комментарии корреспонденту сайта ONF.ru высказала руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности», депутат Госдумы Любовь Духанина.

Как пишет газета «Коммерсант», члены Совета Федерации внесли в Государственную думу законопроект о введении в закон «Об образовании» понятия «трудового воспитания». Авторами инициативы выступили сенаторы Виктор Кресс и Александр Волков. В пояснительной записке уточняется, что «трудовое воспитание» подразумевает «процесс организации и стимулирования трудовой деятельности обучающихся, который направлен на приобретение обучающимися навыков и формирование компетенции, добросовестного отношения к работе, развитие творческих способностей, инициативы, стремления к достижению более высоких результатов».

Сенаторы отмечают, что поправки к закону «Об образовании» были составлены в соответствии со Стратегией развития воспитания в России на период до 2025 г. Согласно этой стратегии, подчеркивают авторы проекта закона, приоритетной задачей образования было выбрано «развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями».

«На комитете Госдумы по образованию и науке мы рассматривали вопрос о закреплении понятия «трудового воспитания» в законе «Об образовании». В результате было принято решение о создании рабочей группы, которая определит содержательные понятия для внесения в закон «Об образовании», – рассказала Духанина.

Она также добавила, что инициативу о введении дисциплины «трудовое воспитание» необходимо поддержать. «Трудовое воспитание лежит в основе нравственного становления личности. Способность к труду очень важно воспитывать с самого раннего детства», – подчеркнула депутат.